Matemáticas III

Tennis, salto, geometría, esfera, figuras incandescente
Autor:
Sergio Luis Rodríguez Nungaray, Verónica Maya Díaz, Luis Enrique Salvador Cano
Grado:
3o
ISBN:
978-607-619-571-0
Páginas:
192

El libro Matemáticas III fue desarrollado con base en los lineamientos que marcan los programas de estudio de la Dirección General de Bachillerato (DGB), dentro del marco del Nuevo Modelo Educativo, donde se plasma un perfil de egreso a partir de un enfoque humanista, concentrándose en el desarrollo
de aprendizajes clave, es decir, aquellos que contribuyen al desarrollo integral de los estudiantes y les permiten aprender a lo largo de la vida.
La presente obra fue creada para trabajar en el aula con un enfoque por competencias, en el que los alumnos ponen en operación los diferentes conocimientos, habilidades, pensamientos y valores de manera integral, desarrollando su capacidad de comprensión y transformación para practicarla en el mundo en que viven.
En este libro se aplican y desarrollan las competencias genéricas y disciplinares, que permiten comprender el mundo e influir en él, aprendizaje autónomo a lo largo de sus vidas, así como conocer los enunciados que expresan conocimientos, habilidades y actitudes para que los estudiantes se desarrollen de manera eficaz en diferentes contextos.
Los contenidos están desarrollados por bloques y éstos a su vez por secuencias didácticas; sus actividades están diseñadas para que los estudiantes aprendan a aprender, a razonar por sí mismos y a resolver problemas. Además, se centra el aprendizaje en el estudiante, mediante una articulación jerárquica en sus tres dimensiones: ejes, componentes y contenidos centrales.
El uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en este siglo XXI, era del conocimiento, son de suma importancia para el desarrollo del aprendizaje, donde los alumnos a través de sus celulares tienen la facilidad de investigar para resolver actividades propuestas mediante códigos QR que se encuentran a lo largo del libro.
Estamos seguros, maestro, de que este libro le será útil, novedoso e interesante, y le ofrecerá material
suficiente para crear sesiones de clase innovadoras y creativas, despertando en los estudiantes el interés por el aprendizaje de la geometría analítica.